البرامج التلفزيونية وانعكاساتها على الجوانب المعرفية للأطفال بالتطبيق على قناة mbc3

اسم الطالب : محـــــــمد موسى أحــــــــــــــمد
المشرف : بروف.بدر الدين أحمد إبراهيم
تاريخ النشر : 2014-01-01
الدرجة العلمية : ماجستير
Abstract

This research addresses in detail the scientific impact on the cognitive aspects of children's television programs. Application to the channel mbc3, has focused researcher on the impact on children and their morals behavior and religiosity and knowledge of these programs and their children watch these programs, the application on the channel mbc3 programs for children, and how much children benefit from these programs and the impact of positive and negative for them, with effect directed toward positive through media messages saturation needs of children.rntThe researcher in the study relied on the survey method as descriptive study used questionnaire Head tool to discuss the views of children and teachers. The study included four chapters out the researcher, including a set of results: The adventures come in first place as the motive for the scenes of children to channel mbc3 followed by stories and games, and the lack of interest of the children to interact and so are not paying

المستخلص

هذا البحث يتناول بصورة مفصلة وعلمية أثر البرامج التلفزيونية على الجوانب المعرفية للأطفال . بالتطيبق على قناة mbc3 ، وقد ركز الباحث على أثر هذه البرامج على سلوك الأطفال وأخلاقهم واجتماعياتهم ومعارفهم ومدى مشاهدة الأطفال لهذه البرامج ، بالتطبيق على برامج قناة mbc3 للأطفال ، ومقدار ما استفاده الأطفال من هذه البرامج وأثرها الإيجابي والسلبي عليهم ، مع توجيه الأثر نحو الإيجاب من خلال رسائل إعلامية تشبع حاجات الأطفال. وقد اعتمد الباحث في الدراسة على المنهج المسحي الوصفي كما استخدمت الدراسة الاستبانة أداة رئيسة لبحث آراء الأطفال والمعلمين والمعلمات . وقد اشتملت الدراسة على أربعة فصول خرج الباحث منها بجملة من النتائج أهمها : أن المغامرات تأتي في المرتبة الأولى باعتبارها دافعاً لمشاهد الأطفال لقناة mbc3 تليها القصص ثم الألعاب ، و عدم اهتمام الاطفال بالتفاعل ووكذلك عدم اهتمامهم بجود أطفال في أعمارهم كدافع لمشاهدتهم للتلفزيون . كما أوصت الدراسة بجملة من التوصيات أهمها : تكوين هيئة استشارية سودانية للتخطيط لبرامج الأطفال وتقييمها تضم مختصين في مجالات الإعلام والتربية وعلم النفس والإجتماع والآداب